El jueves 15 de octubre a las 14:30 hora central europea, tuvo lugar un encuentro en la Pontificia Universidad Lateranense de Roma sobre el Pacto Educativo Global. Durante esta iniciativa presentada por Alessandro Gisotti, vicedirector editorial del Dicasterio para la Comunicaci\u00f3n de la Santa Sede, se proyect\u00f3 un video mensaje del Papa Francisco y otro de la Directora General de la UNESCO, Audrey Azoulay, junto con testimonios y experiencias internacionales, que buscan mirar m\u00e1s all\u00e1 de la pandemia con creatividad.<\/p>\n
El evento fue organizado por la Congregaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Cat\u00f3lica y transmitido por Vatican News de manera online en italiano, con traducci\u00f3n simult\u00e1nea en ingl\u00e9s, franc\u00e9s, espa\u00f1ol y portugu\u00e9s.<\/p>\n
En su video mensaje, el Santo Padre explica que cuando invit\u00f3 a iniciar este viaje de preparaci\u00f3n, participaci\u00f3n y planificaci\u00f3n de un pacto educativo global, \u00abnunca pudimos imaginar la situaci\u00f3n en la que se desarrollar\u00eda\u00bb, ya que \u00abel Covid-19 ha acelerado y amplificado muchas de las emergencias y urgencias que est\u00e1bamos experimentando y ha revelado muchas otras\u00bb.<\/p>\n
Cat\u00e1strofe educativa: millones de ni\u00f1os sin escuela<\/strong> Seg\u00fan algunos datos recientes de los organismos internacionales, se habla de una \u00abcat\u00e1strofe educativa\u00bb -afirma el Papa- ante los aproximadamente diez millones de ni\u00f1os que podr\u00edan verse obligados a abandonar la escuela debido a la crisis econ\u00f3mica generada por el coronavirus.<\/p>\n Este hecho aumentar\u00eda una brecha educativa ya alarmante con m\u00e1s de 250 millones de ni\u00f1os en edad escolar excluidos de toda actividad educativa.<\/p>\n \u00abDar vuelta al modelo de desarrollo\u00bb<\/strong> Centr\u00e1ndose en el poder transformante de la educaci\u00f3n, Francisco recuerda que educar es siempre un acto de esperanza \u00abque invita a la co-participaci\u00f3n y a la transformaci\u00f3n de la l\u00f3gica est\u00e9ril y paralizante de la indiferencia; en una l\u00f3gica diversa capaz de acoger nuestra pertenencia com\u00fan\u00bb. Y a\u00f1ade:<\/p>\n \u201cTambi\u00e9n somos conscientes de que un camino de vida necesita una esperanza basada en la solidaridad, y que todo cambio requiere una trayectoria educativa, para construir nuevos paradigmas capaces de responder a los desaf\u00edos y emergencias del mundo contempor\u00e1neo, para comprender y encontrar soluciones a las necesidades de cada generaci\u00f3n y para hacer que la humanidad florezca hoy y ma\u00f1ana\u201d<\/p>\n Asimismo, el Papa puntualiza que la educaci\u00f3n es una de las formas m\u00e1s efectivas de humanizar el mundo y la historia.<\/p>\n \u201cLa educaci\u00f3n es sobre todo una cuesti\u00f3n de amor y responsabilidad que se transmite de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n. La educaci\u00f3n, por lo tanto, se propone como el ant\u00eddoto natural a la cultura individualista, que a veces degenera en un verdadero culto al yo y a la primac\u00eda de la indiferencia. Nuestro futuro no puede ser la divisi\u00f3n, el empobrecimiento de las facultades de pensamiento y de imaginaci\u00f3n, de escucha, de di\u00e1logo y de comprensi\u00f3n mutua. Nuestro futuro no puede ser este. Hoy en d\u00eda se necesita una etapa renovada de compromiso educativo, que involucre a todos los componentes de la sociedad\u201d<\/p>\n En este sentido, Francisco hace referencia a \u00abun camino compartido, en el que no se permanezca indiferente al flagelo de la violencia y el abuso infantil, al fen\u00f3meno de los ni\u00f1os novios y los ni\u00f1os soldados, al drama de los ni\u00f1os vendidos y esclavizados\u00bb.<\/p>\n Llamamiento a \u00abfirmar el pacto\u00bb<\/strong> \u00abNo debemos esperar todo de aquellos que nos gobiernan, ser\u00eda infantil\u00bb -afirma el Papa- \u00abdisfrutamos de un espacio de corresponsabilidad capaz de iniciar y generar nuevos procesos y nuevas transformaciones. Debemos ser parte activa en la rehabilitaci\u00f3n y el apoyo de las sociedades heridas\u00bb.<\/p>\n Compromiso personal y conjunto<\/strong> 1- Poner en el centro de todo proceso educativo formal e informal a la persona, su valor, su dignidad, poner de relieve su propia especificidad, su belleza, su singularidad y, al mismo tiempo, su capacidad de relacionarse con los dem\u00e1s y con la realidad que le rodea, rechazando aquellos estilos de vida que favorecen la difusi\u00f3n de la cultura del derroche.<\/p>\n 2- Escuchar la voz de los ni\u00f1os, y los j\u00f3venes a los que transmitimos valores y conocimientos, para construir juntos un futuro de justicia y paz, una vida digna para cada persona.<\/p>\n 3- Fomentar la plena participaci\u00f3n de las ni\u00f1as en la educaci\u00f3n.<\/p>\n 4- Ver en la familia al primer e indispensable educador.<\/p>\n 5- Educar y educarnos para acoger, abri\u00e9ndonos a la los m\u00e1s vulnerables y marginados.<\/p>\n 6- Comprometernos a estudiar para encontrar otras formas de entender la econom\u00eda, la pol\u00edtica, el crecimiento y el progreso, para que est\u00e9n verdaderamente al servicio del hombre y de toda la familia humana en la perspectiva de una ecolog\u00eda integral.<\/p>\n 7 – Salvaguardar y cultivar nuestra casa com\u00fan, protegi\u00e9ndola de la explotaci\u00f3n de sus recursos, adoptando estilos de vida m\u00e1s sobrios y buscando el aprovechamiento integral de las energ\u00edas renovables y respetuosas del entorno humano y natural, siguiendo los principios de subsidiariedad y solidaridad y de la econom\u00eda circular.<\/p>\n La Doctrina Social: un punto de referencia<\/strong> Y para ello, Francisco asegura que en este proceso, un punto de referencia es la \u00abDoctrina Social\u00bb que, inspirada en las ense\u00f1anzas de la Revelaci\u00f3n y el humanismo cristiano; se ofrece como base s\u00f3lida y fuente viva para encontrar los caminos a seguir en la actual situaci\u00f3n de emergencia.<\/p>\n Antes de despedirse, el Papa se\u00f1ala un punto fundamental ya que las grandes transformaciones no se construyen en el escritorio:<\/p>\n \u201cHay una \u00abarquitectura de la paz\u00bb en la que intervienen las diversas instituciones y personas de una sociedad, cada una seg\u00fan su propia competencia, pero sin excluir a nadie. As\u00ed tenemos que seguir: todos juntos, cada uno como es, pero siempre mirando juntos hacia adelante, hacia esta construcci\u00f3n de una civilizaci\u00f3n de la armon\u00eda, de la unidad, donde no haya lugar para esta virulenta pandemia de la cultura del descarte\u201d.<\/p>\n
\n\u00abA las dificultades de salud siguieron las econ\u00f3micas y sociales\u00bb, asevera el Santo Padre indicando que los sistemas educativos de todo el mundo han sufrido la pandemia tanto a nivel escolar como acad\u00e9mico y han mostrado una marcada disparidad en las oportunidades educativas y tecnol\u00f3gica.<\/p>\n
\nEn el video el Pont\u00edfice hace hincapi\u00e9 en que esta situaci\u00f3n ha hecho que se tome conciencia de que \u00abhay que dar la vuelta al modelo de desarrollo\u00bb, el modo que tenemos de desarrollarnos como sociedades, econom\u00edas y como humanidad.<\/p>\n
\nIgualmente, el Santo Padre lanza un llamamiento especial, \u00aba todas las partes del mundo, a los hombres y mujeres de la cultura, la ciencia y el deporte, a los artistas y a los trabajadores de los medios de comunicaci\u00f3n, para que tambi\u00e9n ellos firmen este pacto y, a trav\u00e9s de su testimonio y su trabajo, promuevan los valores de cuidado, paz, justicia, bondad, belleza, aceptaci\u00f3n de los dem\u00e1s y hermandad\u00bb.<\/p>\n
\nEs por ello, que el Pont\u00edfice subraya que lo que necesitamos actualmente es \u00abcapacidad para crear armon\u00eda\u00bb e invita a todos a adherirse a este Pacto Educativo Global, comprometi\u00e9ndonos personal y conjuntamente a:<\/p>\n
\nEn definitiva, el Papa destaca que lo que queremos es comprometernos con valent\u00eda \u00abpara dar vida, en nuestros pa\u00edses de origen, a un proyecto educativo, invirtiendo nuestras mejores energ\u00edas e iniciando procesos creativos y transformadores en colaboraci\u00f3n con la sociedad civil\u00bb.<\/p>\n